7) /URI (http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article231) %PDF-1.4 /GSa 3 0 R 1 0 obj Describirás los lugares que atravesará tu héroe y los personajes que encontrará ; incluirás objetos mágicos y pasajes dialogados en presente y en futuro. [ 13 0 R ] endobj /F10 10 0 R ESPAGNOL 3BC CORRECTION SEMAINES 2 et 3 (page 4) SÉQUENCE 4 « Érase una vez… Mardi 24 mars : Correction de l’exercice ex p. 69 « Érase una vez…” Érase una vez una princesa que se llamaba Leonia. Par groupe de ¾. Ecrire au tableau : « Cuando era niña me gustaban los cuentos de hadas que comenzaban de esta manera : érase una vez…” Les trois épreuves passées par Ofelia, les objets magiques qu’elle aura en sa possession, les lieux où se dérouleront les différentes épreuves ainsi que les différentes rencontres qu’elle fera, seront une source certaine d’inspiration pour nos élèves lors de la réalisation de la tâche de fin de séquence. erase y werase rellenan la matriz de caracteres de una ventana con espacios en blanco. >> ESPAGNOL 3D PLANNING SEMAINES 2 et 3 ( page 1) SÉQUENCE 4 « Érase una vez… Date à faire A rendre pour le Mercredi 25 mars 2020 1) Lire les corrections des exercices p.74 : corriger les erreurs (doc p.4) 2) Document : « Cuéntame un cuento », chanson des Celtas Cortos (photocopie doc p.2) *si tu peux écouter la chanson sur internet TB (voir lien suivant : Support 2 : "La leyenda del hombre-caimán" Il s’agit d’une légende colombienne qui raconte qu’un homme amoureux de la fille d’un riche commerçant se transformait en caïman pour pouvoir rejoindre discrètement son amoureuse car le père de celle-ci n’acceptait pas leur amour. Activité: Erase una vez… EE . endobj Elle a pour objectif d’apporter aux élèves les outils linguistiques nécessaires à l’écriture personnelle d’un conte. Tenía los ojos verdes y su pelo era muy largo, rizado y moreno. /S /URI /A << /Font << /CSp /DeviceRGB Cette séquence est accompagnée de : Documents 1) paroles de la chanson « Érase una vez » de Paco Ibáñez 2) une selection de « chistes » 3) bande –dessinée de Caperucita par Quino 4) quelques travaux d’expression écrite d’élèves 5) barêmes des évaluations Vidéos 12 0 obj : 1 Gratuit Once Upon a Tee propose une nouvelle collection de $ 12 T-shirts chaque semaine. endobj (Word de 27.5 ko) Les supports de la séquence. /PCSp 4 0 R /Rect [33.7500000 770.750000 265.500000 782 ] /CreationDate (D:20200311184442+01'00') << b) à expliquer les raisons pour lesquelles le héros se transforme en caïman et pourquoi (dans quel but) il le fait. 13 0 obj Voir plus d'idées sur le thème conte, cours espagnol, espagnol. La séquence s’articule autour de quatre supports. Il était une fois… Dans le cadre de la tâche finale d’une séquence pédagogique consacrée à l’enfance / l’imaginaire/ le conte, les 4eme A, B et C ont été amenés à se lancer dans la rédaction d’un conte. /SM 0.02 /CSpg /DeviceGray /Creator (�� w k h t m l t o p d f 0 . Noticias: Anatomía de Grey, erase una e Revenge Tiempo, renovación es oficial - por R. ed S. Nouvelles: Grey's Anatomy, Once Upon A e Temps Revanche, renouvellement est officiel - par R. ed S. 1 Gratis erase una camiseta ofrece una nueva colección de $ 12 camisetas cada semana. Érase Una Vez Érase Una Vez un lobito bueno al que maltrataban todos los corderos. /SMask /None>> Erase una vez. Las nuevas clases satisfacen todos los requisitos de una clase container, y tienen todos los métodos necesarios para acceder elementos: insert, erase , begin, end. 16 0 obj >> /Border [0 0 0] /Subtype /Link /F7 7 0 R Le support est de grand intérêt pour les élèves car ils pourront réinvestir, lors de la réalisation de la tâche finale, le lexique du document pour décrire par exemple les lieux que leur héros parcourt « la tierra, el cielo, el mar, las montañas, los arroyos, los valles… » ou bien, les rencontres qu’il fait «  los animales : los leones, los tigres, las serpientes… ; los árboles, las plantas ». Après avoir étudié les quatre supports proposés, les élèves posséderont de nombreux outils linguistiques qui leur permettront de laisser libre cours à leur imagination. Tâche finale: EE Cuenta la historia de Al-ándalus a partir de dibujos. «  El fauno » confie un livre magique « El libro de las Encrucijadas » à la petite fille et lui annonce qu’elle devra passer trois épreuves pour prouver qu’elle n’est pas devenue une mortelle, et que, si elle réussit les épreuves, elle pourra rentrer chez elle dans le monde souterrain. /Type /Annot >> : Había una vez expr expresión: Expresiones idiomáticas, dichos, refranes y frases hechas de tres o más palabras ("Dios nos libre", "a lo hecho, pecho"). endobj endobj /ColorSpace << endobj Ce conte constitue un modèle pour les élèves : la description de l’île magique et de ses habitants pourrait être reprise par les élèves dans l’écriture de leur propre conte. 759.500000 0] /Type /ExtGState Niveau 5ème, Tenochtitlán, una ciudad precolombina conquistada y colonizada (A2). 11 0 obj Evaluations formatives et critères d’évaluation finale. /SA true \( A 2 / B 1 \)) Utilisez le dictionnaire Espagnol-Français de Reverso pour traduire una vez et beaucoup d’autres mots. Tableau de séquence Déroulement de séances Powerpoint de séquence Documents liés à la séquence: CO Introducción a Al_QCM élèves Exo 1 pretérito indefinido_al andalus Texte Vivíamos tan… x��]K�ܸ�����;zA��x&@6�� ����b�6��!?RK=-��QeR���L�%�X,V}� ��/��y����7���s�8����ں��ǿ�//��n���)3�~��������tx�?���thU{7ޣ���oˏ���]ӫ��W����_?~w�<4x&Q��������D��]u�U��Fu"��������_�d?6�vG�l�7Y��F�����Twuc۪�:=���Z�M�h�Uӝ^���;�[����ȟ-. Séquence sur Al-ándalus (en vue du voyage en Andalousie), le conte et les temps du passé. >> /Author (�� B � a t r i c e T o b e s) 5 0 obj /ca 1.0 Tâche de fin de séquence Activité langagière : expression écrite Tâche : Cette séquence est proposée par Mme Tobes, professeur d’Espagnol au Collège T.Renaudot de Saint Benoît (Vienne). Secuencia 2: Erase una vez, un cuento al revés Doc n° 1/4 1. (bis) Y había también un príncipe malo, un prí una bruja hermosa y un pirata honrado. endobj [/Pattern /DeviceRGB] /Type /Page » par José Agustín Goytisolo, espagnol → allemand Deutsch English Español Français Hungarian Italiano Nederlands Polski Português (Brasil) Română Svenska Türkçe Ελληνικά Български Русский Српски العربية فارسی 日本語 한국어  Expression orale en continu et expression écrite. Ofelia est l’incarnation de la princesse Moanna, une princesse qui vivait il y a très, très longtemps dans le monde souterrain et qui rêvait du monde des humains. /Contents 14 0 R /Pattern << Ecouter la chanson et compléter le document « Erase una vez, Paco ... Une fois complétée, vérifier la correction « Correction Erase una vez ». Principales traductions: Français: Espagnol: Il était une fois expr (début de conte) Érase una vez expr expresión: Expresiones idiomáticas, dichos, refranes y frases hechas de tres o más palabras ("Dios nos libre", "a lo hecho, pecho"). Utilisez le dictionnaire Espagnol-Français de Reverso pour traduire erase una vez et beaucoup d’autres mots. /XObject << /MediaBox [0 0 595 842] . /Subject (�� E s p a c e p � d a g o g i q u e - A c a d � m i e d e P o i t i e r s) << Activité langagière évaluée (expression orale) Cuentas una historia, un cuento a una … Cette séquence s’adresse à une classe de troisième en fin d’année ou à une classe de seconde. 17 0 obj << Dans « Tradition et modernité », le conte traditionnel et le conte revisité sont vecteurs d'une culture hispanophone. Expression orale en continu et expression écrite. 4 0 obj >> >> (bis) Todas estas cosas Todas estas cosas había una vez había una vez cuando yo soñaba un mundo al revés. Traductions en contexte de "érase" en espagnol-français avec Reverso Context : erase, erase una vez 2020 - Découvrez le tableau "ÉRASE UNA VEZ..." de Anne-Sophie Ferreira sur Pinterest. 429.500000 0] (CE-EE-EO) Escribe debajo de cada dibujo el nombre del personaje que representa (una bruja, un cordero, un pirata, una princesa, un príncipe, un lobo) →El primer 1°/ segundo 2°/ tercer 3°/ cuarto 4° … Il y avait une fois Momo, une petite fille sauvage qui, à l'aide d'une fleur merveilleuse et d'une tortue magique, allait donner espoir et … /F8 8 0 R L’étude de ce support permettra aux élèves de leur apprendre : a) à exprimer une action progressive «  los granitos de arroz se iban transformando en una hilera de diente ; poco a poco…hasta quedar convertido en… ». /CA 1.0 /Annots 17 0 R /Producer (�� Q t 4 . Activités langagières Compréhension de l’oral et de l’écrit. >> /Parent 2 0 R Le troisième support est composé d’un ensemble d’extraits du film « El laberinto del fauno » de Guillermo del Toro. Support 3 : "El Laberinto del Fauno" Extraits du film « El Laberinto del Fauno » de Guillermo del Toro. 14 0 obj 1 2 . Enseigner > Séquences pédagogiques > Cycle 4 (langages; école et société; voyages et migrations; rencontre avec d'autres cultures), publié le 09/06/2012 Niveaux 4ème/3ème, TraAM 2018: Évaluation et numérique : la carte mentale, TraAM 2018 Plus-values des outils numériques : mise en place de la phonétique corrective. Vas a escribir un cuento fantástico para niños utilizando el léxico, las frases estudiadas en los documentos de la secuencia y los tiempos del pasado trabajados en clase. /Type /Action Erase una vez (once upon a time) 1 temporada trailer en español [0 /XYZ 33.7500000 Les élèves pourront réaliser sans difficulté la tâche de fin de séquence mentionnée ci-dessus s’ils ont mémorisé avec rigueur les faits de langue travaillés dans les différents supports proposés.  - mis à jour le 23/04/2019, Accompagnement des élèves à besoins particuliers, L'organisation pédagogique hybride au lycée, Cycle 4 (langages; école et société; voyages et migrations; rencontre avec d'autres cultures), Les univers professionnels, le monde du travail, Représentation de soi et rapport à autrui, Sauver la planète, penser les futurs possibles, Cycle terminal (Gestes fondateurs et mondes en mouvements), Des ressources diverses pour le cycle terminal, Littérature - LELE- Travaux Académiques Mutualisés 2013/2015, La rencontre avec l'autre, l'amour, l'amitié, Le personnage, ses figures et ses avatars, Sujets de baccalauréat, corrigés, barèmes, Innovations scientifiques et responsabilité, Projets pluridisciplinaires: lycées, collège (EPI), projets ECLORE, Stages de proximité (réseaux Eclore, bassins...), Support 2 : "La leyenda del hombre-caimán", TraAM 2018 Plus-values des outils numériques : mise en place de la phonétique corrective. El héroe o la heroína de tu cuento deberá pasar tres pruebas. 5) Erase una vez...(A2 / B1) publié le 09/06/2012 - mis à jour le 23/04/2019 1 2 3 Cette séquence est proposée par Mme Tobes, professeur d’Espagnol au Collège T.Renaudot de Saint Benoît (Vienne). Ofelia, l’héroïne du conte fantastique rencontre « el fauno » qui lui apprend qu’elle n’est pas humaine, qu’elle est en réalité la princesse du monde souterrain. endobj C’est pour cette raison que je propose une évaluation systématique des apprentissages. Le deuxième support « La leyenda del hombre-caimán » raconte la transformation d’un homme en caïman par amour. - Page 2/3 . >> Un petit peu de couleur ; érase una vez - Traduction en français - exemples espagnol ÉRASE UNA VEZ …. Utilisez le dictionnaire Espagnol-Français de Reverso pour traduire érase una vez et beaucoup d’autres mots. Erase Una Vez (Il était une fois) Érase una vez Il était une fois Dentro de un mundo gris, Dans un monde gris, Luchando por salir, Luttant pour sortir, Una mijita de color. Exercice pour travailler le conte, l’imparfait et le passé simple. /F6 6 0 R 3 0 obj Extremoduro : Erase Una Vez paroles et traduction de la chanson . Le premier support «  Todo era silencio » est une légende guatémaltèque qui raconte pas à pas les étapes de la création de la Terre par Tepeu et Gucumatz. L'écriture personnelle d'un conte. >> Erase una vez mardi 10 mai 2016 , par Mariana Rudelli Une séquence perfectible , modifiable , adaptable pour intégrer l’assistante en cours de langue, et entrainer les élèves à l’expression écrite. erase et werase remplissent le tableau de caractères d'une fenêtre par des espaces. Au travers de cette séquence, les élèves abordent le monde de l'imaginaire et du rêve et s'interrogent : le conte est-il un moyen de réflexion, de critique sociale, de lutte contre les stéréotypes ? /AIS false Espagnol 4e – Mme CAMPAGNE (4e4) Semana 1: ... Para el martes: Nouvelle séquence : Secuencia, Erase una vez ( =il était une fois). 8 . >> /Title (�� E r a s e u n a v e z . [0 /XYZ 43.5000000 Il s’agit d’un conte fantastique. >> Tâche de fin de séquence. endobj stream << /Resources 16 0 R Le dernier support « Viaje a la isla mágica » de Nuria Roch Royo est un conte pour enfants.
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